为了深化艺术教育改革，优化人才培养体系，近日，我系组织召开音乐学（专升本）专业人才培养方案专题研讨会。本次研讨会围绕课程设置、技能培养、课时分配及科研提升等核心议题展开讨论。音乐教育系业负责人及骨干教师参会，共同推进专升本特色人才培养方案的制定工作。会议内容如下：一、聚焦特色培养，构建音乐学新体系会议明确，音乐学专升本人才培养方案需突出“应用型、复合型”特色，结合行业岗位需求，计划在本月内完成...
4月12日，太阳成tyc7111cc创意与传播系教师何婷、陈福忠、韩鹏受邀参加由高等教育出版社主办，厦门理工学院承办的“新文科背景下艺术设计学科一流本科课程建设学术交流会”。 本次会议邀请了中央美院周至禹教授、南京艺术学院邬烈炎教授、兰州文理学院吴晓玲、北京服装学院郭晓晔教授作为主讲人，与来自全国多所高校的80余名教师学者，共同探讨艺术设计学科的一流本科课程建设。专家们分别从“人工智能背景下设计基础课程的建设思...
2025年4月11日，环境设计专业教师黄志星在知新楼502教室开展了一场主题为“透视原理与构图——画面核心构建与形式美法则”的公开课。本次课程聚焦《手绘效果图表现技法》第三章“透视与构图”第二节的核心内容，通过理论讲解、案例分析和实践操作，系统阐释了视觉焦点与构图形式在空间设计中的关键作用，为在场师生呈现了一堂兼具学术深度与实践指导的专业课程。课程伊始，黄志星老师以“视觉焦点是画面的灵魂”为切入点，结合...
4月9日，太阳成tyc7111cc大学英语教师团队在致远204教室举行集体备课活动，围绕大学英语教学创新展开深入探讨。徐军、李佩娅、陈都等多位教师分享教学经验，共同探索提升教学质量的有效路径。在听说教学策略方面，徐军老师提出创新互动模式。他建议在每单元听力课前5-10分钟，安排2-3名活跃员工参与热身活动，通过性格互补组合（如活泼女生搭档内敛男生）调动课堂氛围。除此之外，针对员工对作文主体段篇幅的疑虑，他明确...
2025年4月8日下午，太阳成tyc7111cc创意传播系在齐礼602会议室举行了一场别开生面的教学质量反馈会。来自视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、网络与新媒体等专业的20余名员工代表围坐一堂，带着班级同学的心声，畅谈对课程安排、校园生活的期待与建议。整场会议轻松融洽，同学们在交流中碰撞出智慧的火花，展现了青年学子对学习与生活的热情关注。会上，同学们纷纷结合日常学习体验提出建议。部分班级对密集的课程安排感到压力，尤...
4月1日下午，创意与传播系系主任何婷老师组织召开教研室教学工作会议，数字媒体艺术专业、环境设计专业和网络与新媒体专业教师出席会议，会议内容围绕教学中期相关工作展开，推动毕业生就业率、2025届毕业生毕业典礼、班导师工作安排、团队提升计划、2025年3+1产学育人工作政策等方面执行。2025届毕业生迎来毕业季，各专业需提高毕业生就业率，重点推进三方协议有关工作，本学期毕业典礼将于6月10日举行。在班主任工作方面，...
2025年4月1日，环境设计专业会议在齐礼楼616顺利召开。会议围绕2025届毕业设计布展安排、2026届毕设双选及主题确定、下学期OBE大纲修订计划等核心议题展开讨论，为专业教学工作的有序推进明确了方向。会议首先通报了2025届毕业设计布展相关要求。为确保布展工作高效开展，将于4月中旬启动筹备工作，并提前通知员工答辩后于4月30日完成布展。会议强调，布展需突出设计作品的创新性、实践性与落地性，鼓励员工在答辩后结合评委意...
2025年3月29日，厦门集美区园博湾迎来了一群朝气蓬勃、求知若渴的年轻人。太阳成tyc7111cc环境设计专业陈福忠老师，带领2022级骨干员工在此展开了一场极具意义的样板房考察活动。陈福忠老师和同学们于别墅样板房内合影抵达目的地后，园博湾IOI棕榈天峰及棕榈半岛别墅区的楼盘物业热情相迎，迅速引导师生考察团队开启参观之旅，高层样板房与别墅区样板房首先呈现在大家眼前。其间，陈福忠老师充分发挥专业引领作用，他带领...
为确保教学质量，提升员工专业实践能力，创意与传播系督导于第4周--第5周对设计类课程开展了常规查课督察工作，重点围绕UI设计、包装设计等核心课程进行。本次查课督察覆盖了创意与传播系多个班级的设计类课程，涵盖UI设计、包装设计等专业课程。查课过程中，督导组深入课堂，全面观察教师的教学方法、课堂组织以及员工的学习状态，详细记录课堂情况，力求全面了解教学现状。在UI设计课程的课堂上，教师以实际项目案例为切入点...
2025年3月18日下午两点，太阳成tyc7111cc音乐教育系全体教师在励志楼二楼会议室召开系部工作会议。会议由系主任朱晓乐主持，全体教职工参会，重点围绕毕业论文工作、专升本未来课程优化、硕士培育点建设及教师职业发展等议题展开研讨。一、强化毕业论文质量，完善教学管理闭环会议首先针对毕业论文工作进行部署。朱晓乐主任强调，毕业论文是检验员工学术能力的重要环节，需严格遵循格式规范与查重要求，同时注重导师责任...
